Treceți la conținutul principal

Activitate în aer liber

     

In 24 și 25 martie 2022 toate echipele înscrise în proiectul ,,Nimic nu se pierde, nimic nu se câștigă, totul se transformă” din programul Plantropolis, au fost prezente să monteze bacurile= viitoarele grădini de flori și de legume din curtea bibliotecii județene!

Containerele au fost  alese strategic pentru a putea fi montate ca niște piese de lego iar copiii să  poată lucra  singuri. 

Bucuroși și entuziaști au montat apoi au vopsit lemnăria, vopseaua a fost și ea strategic aleasă - vopsea de apă- pentru a nu provoca pagube ireparabile cauzate de energia debordantă a copiilor  .


                                





Clasa a III-a  de la  Liceul Tehnologic Sanitar „Vasile Voiculescu” coordonați de doamna Mariana Ion  și  Dana Baltsavias.


















 

Clasa I Ade la Colegiul National Iosif Vulcan prof Rodica Panti

                                    
inregistrare pe youtube 




Vineri 25 martie a fost ziua de lucru a Clopoțeilor de clasa IB ai doamnei Moțoc Mariana de la Liceul Teologic Baptist Emanuel.

Activitatea a fost planificată atent  de la școală, pentru a evita ulterioare neînțelegeri.. Băieții urmau să monteze bacul iar până atunci fetele citeau si desenau, apoi fetele urmau să vopsească bacurile iar băieții luau o pauză.
La sfârșit se vizitează secția de copii și se împrumută cărți.

După cum se vede în poze planificarea a fost respectată , doar că băieții au dat o mână de ajutor   fetelor în timpul procedurii de vopsire.

Comentarii

Postări populare de pe acest blog

Concursul de eseuri

http://sectia-copii-bjbihor.blogspot.ro/2014/08/concurs-de-eseuri.html Concurs de eseuri Fundaţia "Mereu Aproape", în parteneriat cu Fundaţia Culturală de pe lângă Biblioteca "Gheorghe Şincai" şi Biblioteca Judeţeană "Gheorghe Şincai" Bihor a organizat concursul de eseuri "Cum am început eu să citesc", dedicat tinerilor cu vârste cuprinse între 14 şi 19 ani. Iubitorii de lectură au fost provocaţi să redacteze un eseu, în maximum 400 de cuvinte, despre cartea preferată. Peste 30 de participanţi au răspuns invitaţiei şi au pus în dificultate, prin talentul şi implicarea lor, juriul competiţiei. Astfel, Mirela Petronie, bibliotecar al secţiei de artă, Radu Deme, voluntar, şi Paul Zoţ, PR al instituţiei, au decis ca, în loc de departajare, să acorde premii pentru fiecare calitate scriitoricească de care au dat dovadă concurenţii. De la pasiune şi entuziasm la excelenţă şi sensibilitate, fiecare elev a fost răsplătit pentru efortul său. ...

Intalnire de bilanț a bibliotecarilor din filiale

Joi , 21 august , bibliotecarii din Filialele Bibliotecii Judetene ”Gheorghe  Șincai ” au  avut o întâlnire de lucru la Filiala Felix. Timpul nu a ținut cu noi, cele patru ore a plouat continuu, si nu ne-am putut deloc bucura de peisajul sațiunii. Profesional însă a fost o întâlnire de bilanț a proiectului Lecturi de vară. Fiecare dintre colegi au prezentat rezultatele avute si modul de lucru, și împreună am stabilit care vor fi datele evenimentelor de premiere a participanților la proiect. In principiu, aceste festivitati de premiere vor avea loc în prima si în a doua saptămână din septembrie , ca o răsplată a copiilor harnici care au participat la programul de vacanță, un stimulent înainte de începerea școlii. Fiecare proiect de lectură a avut intre 20 si 40 de participanți, din clasele a IV până în clasele a XI-a . Conform fișelor de lectură, cărțile citite au fost atât din literatura școlară  recomandată de profesorii de română , cât și clasici ai liter...

Lecturi de vara- Premierea concursului de eseuri

Premierea va avea loc în data de 11 august 2014, ora 11, în amfiteatrul bibliotecii. Se vor acorda premii şi menţiuni. Ii asteptam pe cei care au participat la concurs, si pe toti adolescentii curiosi. Va oferim un fragment dintr-un eseu: ”Ca în cazul multor copii, m-am bucurat de prima mea carte în lectura mamei mele. În fiecare seară la culcare îmi citea din  Aventurile  lui  Habarnam şi ale prietenilor săi de Nikolai  Nosov, partea amuzantă era că de fiecare dată trebuia să înceapă lectura din nou de la început. Încet încet am ajuns să citesc singură poveşti din cărţi destinate copiilor, sau mai bine zis „citeam” pozele din acele cărţi. Deşi de cele mai multe ori ceea ce citeam eu nu corespundea cu ceea ce era scris în cărţi nu conta deoarece eu trăiam bucuria de a cunoaşte povestea şi din alte puncte de vedere.”