Treceți la conținutul principal

Conferinta de inchidere a Campaniei 16 zile de activism impotriva violentei

Biblioteca Judeteana “Gheorghe Sincai” , Fundatia Culturala de pe Langa Biblioteca “Gheorghe Sincai in parteneriat cu Directia Pentru Protectia Copilului, Inspectoratul Judetean de Politie BihorInspectoratul Scolar Bihor, Institutii specializate locale, ONGuri locale au organizat in data de 10 decembrie,  ora 14,  in Sala amfiteatru a Bibliotecii Judetene conferinta de inchidere a Campaniei 16 zile de activism impotriva violentei de gen campanie internationala care se desfasoara in perioada 25 noiembrie -10 decembrie.
Invitat din străinătate a fost dl Peter Ghitzei membru în boardul IFS.
In cadul evenimentului, a avut loc decernarea diplomelor pentru participantii la campanie și  s-a facut raportul campaniei .

Au luat cuvântul descriind participarea la campanie: doamna Blaga Daniela, comisar educator la Penitenciarul Oradea, Simion Doina de la Centrul de Îngrijire de Zi, Raita Dorina de la GPP30, Szell Gabriela de la Organizatia d eFemei din cadrul UDMR, Lucia Ciobanu presedinte al Asocciatiei Down Oradea, Otilia Vura de la Fundatia Lampas.




Evenimentul s-a incheiat cu o masa rotunda / dezbatere cu tema profilul copilului abuzat si al abuzatorului moderator a fost Delia Pantea.
In dialog au intrat Adriana Crisan psiholog , pedagog invatamant special , Otilia Vura, Fundatia “Lampas”,  dr. Livia Ghiurcuța profesor la Liceul Teoretic Aurel Lazar , dr. Alin Cretu psiholog, Radu Bonta psiholog .

Problematica ridicată în cadrul dezbaterii a scos in evidență probleme de violenta intrafamiliala care afecteaza copilul de la cele mai mici varste, primul subiect de trauma pentru copilul mic este folosirea olitei si a wc ului, parintii fiind primii care nu au elemente de baza in cresterea si educarea copilului.
O alta greseala in educatia copilului mic, sursa de trauma mai tarziu, este lipsa unui program coerent si al unui mesaj clar din partea parintilor- ca adultul este cel care stabileste regulile  de viață in familie , nu copilul.
Abuzul continua apoi, altă temă fiind proiectarea viselor si a frustrarilor părintilor asupra copiilor care devin niste instrumente pentru realizarea parintilor.

De la catedra este vizibilă toată acestă suferință prin care trece copilul, suspus  unor multiple surse de presiune. Cei prezenți care lucrează in sistemul educational actual subliniază necesitatea existenței unei educari a parintelui tânăr ,inainte de apariția primului copil.

Observarea de semne de traumă a unui copil de la catedră trebuie să ducă la sesizări ale autoritatilor responsabile,  pe calea stabilită de lege.




Campania a fost lansata in 1991, cu scopul de a creste gradul de constientizare publica asupra acestui fenomen si a consecintelor sale. In fiecare an, incepand cu 25 noiembrie - Ziua Internationala de Eliminare a Violentei Impotriva Femeilor – pe plan international se organizeaza, timp de 16 zile, actiuni de constientizare si protest impotriva violentei domestice.


Cele 16 zile au fost alese in aceasta perioada deoarece includ evenimente importante precum:
25 Noiembrie: Ziua Internationala de Eliminare a Violentei Impotriva Femeilor 
29 Noiembrie: Ziua Luptatorilor pentru Drepturile Femeilor 
1 Decembrie: Ziua Mondiala impotriva SIDA 
3 Decembrie: Ziua Internationala a Persoanelor cu Dizabilitati 
10 Decembrie: Ziua Internationala a Drepturilor Omului 

Imagini de la eveniment .


Colindatori de la  Cetariu.

Dezbatere in cadru restrâns.

Comentarii

Postări populare de pe acest blog

Concursul de eseuri

http://sectia-copii-bjbihor.blogspot.ro/2014/08/concurs-de-eseuri.html Concurs de eseuri Fundaţia "Mereu Aproape", în parteneriat cu Fundaţia Culturală de pe lângă Biblioteca "Gheorghe Şincai" şi Biblioteca Judeţeană "Gheorghe Şincai" Bihor a organizat concursul de eseuri "Cum am început eu să citesc", dedicat tinerilor cu vârste cuprinse între 14 şi 19 ani. Iubitorii de lectură au fost provocaţi să redacteze un eseu, în maximum 400 de cuvinte, despre cartea preferată. Peste 30 de participanţi au răspuns invitaţiei şi au pus în dificultate, prin talentul şi implicarea lor, juriul competiţiei. Astfel, Mirela Petronie, bibliotecar al secţiei de artă, Radu Deme, voluntar, şi Paul Zoţ, PR al instituţiei, au decis ca, în loc de departajare, să acorde premii pentru fiecare calitate scriitoricească de care au dat dovadă concurenţii. De la pasiune şi entuziasm la excelenţă şi sensibilitate, fiecare elev a fost răsplătit pentru efortul său. ...

Intalnire de bilanț a bibliotecarilor din filiale

Joi , 21 august , bibliotecarii din Filialele Bibliotecii Judetene ”Gheorghe  Șincai ” au  avut o întâlnire de lucru la Filiala Felix. Timpul nu a ținut cu noi, cele patru ore a plouat continuu, si nu ne-am putut deloc bucura de peisajul sațiunii. Profesional însă a fost o întâlnire de bilanț a proiectului Lecturi de vară. Fiecare dintre colegi au prezentat rezultatele avute si modul de lucru, și împreună am stabilit care vor fi datele evenimentelor de premiere a participanților la proiect. In principiu, aceste festivitati de premiere vor avea loc în prima si în a doua saptămână din septembrie , ca o răsplată a copiilor harnici care au participat la programul de vacanță, un stimulent înainte de începerea școlii. Fiecare proiect de lectură a avut intre 20 si 40 de participanți, din clasele a IV până în clasele a XI-a . Conform fișelor de lectură, cărțile citite au fost atât din literatura școlară  recomandată de profesorii de română , cât și clasici ai liter...

Lecturi de vara- Premierea concursului de eseuri

Premierea va avea loc în data de 11 august 2014, ora 11, în amfiteatrul bibliotecii. Se vor acorda premii şi menţiuni. Ii asteptam pe cei care au participat la concurs, si pe toti adolescentii curiosi. Va oferim un fragment dintr-un eseu: ”Ca în cazul multor copii, m-am bucurat de prima mea carte în lectura mamei mele. În fiecare seară la culcare îmi citea din  Aventurile  lui  Habarnam şi ale prietenilor săi de Nikolai  Nosov, partea amuzantă era că de fiecare dată trebuia să înceapă lectura din nou de la început. Încet încet am ajuns să citesc singură poveşti din cărţi destinate copiilor, sau mai bine zis „citeam” pozele din acele cărţi. Deşi de cele mai multe ori ceea ce citeam eu nu corespundea cu ceea ce era scris în cărţi nu conta deoarece eu trăiam bucuria de a cunoaşte povestea şi din alte puncte de vedere.”